Marywayuu

Les adjuntamos las fotos de las listas de la Renovación del PEP Soy María Iguarán, etnoeducadora y quien dirige Migrante Noticias  Aquí están las fotos  Sobre las fechas de renovación, a los que se les vence el PEP desde el 06 de febrero hasta y 07 de junio, les toca renovar el PEP desde hoy 24 de diciembre hasta el 06 de junio de 2020.  LISTA PEP 1  LISTA PEP 2  LISTA PEP 3 GRACIAS¡¡

Encuentro de las culturas: un espacio para que los wayuu, ingas, afros y embera se abracen  Los docentes wayuu se dieron cita en la sede MOVA, Centro de Innovación del Maestro donde la encargada de la etnoeducación Marcelina López Santos presentó la Ruta Vos auspiciada por la Secretaría de Educación de Medellín.  El evento comenzó a las 8:00 de la mañana de este martes 08 de octubre y culminó con la participación de un líder embera a las 2:30 de la tarde.  Marcelina Lopez, líder de la Etnoeducación en Medellín estuvo a cargo de la actividad de este martes 08 de octubre. Liderando procesos educativos  La docente Marcelina Lopez Santos, afirmó que está liderando todo el tema de la etnoeducación en todas las instituciones educativas.  "La actividad del día de hoy, estamos desarrollando con el apoyo de la jefe de Núcleo Escolar Robledo 923, me parece que es una gran oportunidad para todos y cada uno de nosotros porque nos permite integrarnos, conocernos, compartir saber

34 docentes wayuu visitan Medellín en intercambio cultural  Unos 34 docentes wayuu de San Rafael El Pájaro, de Manuare, La Guajira participaron en el taller El Entorno Protector, donde le enseñaron a cuidar a todas los niños, jóvenes y personas vulnerables en su entorno desde el manejo adecuado de las emociones, desde el lunes 07 de octubre. Esta semana tendrán diversas actividades, este martes 08 de octubre estarán en Mova donde trabajarán sobre las etnias y el Cabildo Wayuu en Medellín.  Wayuu docente mostrando una emoción en un papel.  María Eugenia Velasquez Orrego, jefa del Nucleo Escolar 923 Robledo dijo que es una gran oportunidad de convivencia, "sobretodo resaltar que somos hermanos, somos iguales, me parece una visita histórica que los wayuu desde el desierto hayan venido a compartir con la educación de Medellín". Los participantes del Encuentro De Las Culturas Medellín 2019. Jorge Iván Ríos, subsecretario de la Prestación del Servicio Educ

Intercambio Cultural Wayuu puso a cantar en  wayuunaiki a los niños del IE Mariscal Robledo  Los grupos de 04 y 05 grado  conocieron las costumbres indígenas de La Guajira  Dando clases de cultura wayuu, enseñando el idioma mediante el juego.  El intercambio Cultural Wayuu llegó de visita a la Institución Educativa Mariscal Robledo del Núcleo Educativo 923 Robledo, desde este martes 11 de julio con los estudiantes de cuarto y quinto grado de básico. Un intercambio coordinado por la Misión Guajira Humanitaria de Medellín. "Tequi, tatunaa, talee, tasa, toi" repiten los niños a viva voz y con mucha alegría, cada vez que les indican que tendrán un juego divertido para aprender el idioma wayuunaiki. Tequi significa cabeza, talee (barriga), tasa (piernas) y toi (pies).  La wayuu María Iguarán, conjuntamente con la docente Dora Patricia  Zapata del instituto educativo Mariscal Robledo, coordinaron este encuentro cultural, se atienden tres grupos de niños por dí

Encuentro pedagógico en aulas satélites  culminó  con  éxito  Los maestros estuvieron en comunidades de Jupumana, Amurruba, Amaichon, Ichicon  aplicando el programa Aprender es divertido donde los niños se integran  con sus padres,  docentes mediante el trabajo con las mandalas, sopas de letras, pintura de piedritas.  Esta actividad educativa se  aplic ó   durante   tres días en rancherías del corregimiento El Pájaro. Aunque la necesidad se visualiza a simple vista, la riqueza cultural es una evidencia que qued ó  plasmada en las actividades de los pequeños niños wayuus.  Tatalimana , Walawalao, Mucushichon forma par te de las   rancherías  a tendi das por el equipo de la Misión  Guajira  Humanitaria  con el grupo numero 02, donde   participaron  99 niños , 50 padres de familia , 07 docentes.  La actividad se aplico con  éxito.  Comejene, Karinasira fue modelo pedagógico porque trabajaron en equipo. 58 niños pintaron mandalas con sus padres. Uno de los objetivos